El perfil del alumno en el colegio Montessori

Si analizamos el manual de convivencia de nuestro colegio, nos habla de la ética como una cualidad más de la que se enseña, como una característica mas que todo alumno debe tener, como algo que se aprende en el colegio, aunque es difícil reconocer su significado, se puede concluir como la ayuda que le brinda a cada estudiante a un desarrollo intelectual, construyendo un perfil ético para el progreso de la sociedad.

Estas son algunas de las gestiones estratégicas que tiene el colegio en su manual:

Misión

El Colegio Montessori es una Institución educativa cuyo objetivo es formar personas autónomas, responsables, creativas y éticas, orientadas al crecimiento de sí mismos y de su entorno, con capacidad de establecer relaciones armónicas y de liderar procesos de cambio fundamentados en el bien común.

Visión

El Colegio Montessori busca, a través de su proyecto pedagógico, ofrecer a la sociedad jóvenes con una formación ética, académica y social que les permita enfrentar con solvencia las necesidades y exigencias de un medio cambiante y competitivo.

Política de Calidad

Nos comprometemos a la satisfacción de la comunidad ofreciendo una educación de calidad atendida por personal competente; caracterizada por la formación académica, ética y social de los educandos, el desarrollo de sus potencialidades y el reconocimiento de la individualidad en un ambiente de participación; aplicando estrategias de mejoramiento que redunden en la optimización de los procesos y el adecuado costo de los servicios (Abril de 2004)

Valores

· Respeto.

· Autonomía.

· Responsabilidad.

· Búsqueda del bien común.

El colegio establece muy bien sus normas y también a lo que se compromete, se puede reconocer el trabajo del colegio al beneficio de los estudiantes, la familia, la sociedad, el país y muchas otras organizaciones alrededor, como una búsqueda de la paz y de propiciar un mejor desarrollo en la ciudadanía.

La felicidad una de las características necesarias en cada ser humano por eso es importante saber que la ética personal y con los demás, es una gran forma de encontrarla, el objetivo de la implementación de la ética en desarrollo pedagógico en el colegio es con el fin de lograr que todos los estudiantes tengan la posibilidad de crear una satisfacción propia y a los demás miembros de una comunidad, con calidad en los trabajos y las acciones.

Perfil del alumno Montessori

El perfil del alumno en el colegio según el manual de convivencia busca una integración armónica en los aspectos: intelectual, moral, social y afectivo con liderazgo, personalidad y proyecto de vida con capacidad de desempeñarse como miembro activo en la sociedad basados en el ser, hacer, convivir, conocer y emprender, en los diferentes contextos que los rodean, aunque simplemente teniendo el ser como algo fundamental para conocerse y valorarse a si mismo.

El perfil del alumno del colegio se basa en las características que al principio hablamos como lo es la misión, visión, valores, metas, creencias, política de calidad y demás cosas que el colegio implementa para brindar a la sociedad una educación de calidad, también es necesario entender que nuestra sociedad necesita de personas profesionales creadas y educadas con una visión ética para que el día de mañana sean capaces de desarrollar la forma de vida que día a día tenemos, con la autonomía de tomar las decisiones al beneficio de todos conociendo y sabiendo diferenciar que es lo malo y lo bueno a su alrededor.

Se puede decir muchas cosas alrededor del perfil del alumno aunque en breves palabras se puede decir que esta en una constante búsqueda de crear personas de bien.

Me parece bien la formación que nos brinda el colegio ya que es al beneficio de nosotros los estudiantes, la metodología que usa para nuestro bien, también es importante saber que el colegio tiene como creencia que el ser es mas importante que el saber y el tener por eso es claro el buen acompañamiento formativo con los estudiantes ya que es primordial aunque sin dejar atrás el ámbito académico.